AI时代财务管理专业教师如何实现教学与科研双提升

 【经济与管理科学系 阮祥梅/文图】10月21日财务管理专业召开“AI时代财务管理专业教师教学科研双提升”专题研讨会，专业全体教师参会。会议围绕教学提质、科研深耕两方面展开研讨。

教学方面，大家探讨 AI 工具融入备课、课堂、实训、评价的实施路径，提出要更新数智化改造课程内容，建设贴合宁夏产业实际的智能财务案例库，规范 AI 使用边界，着重培养学生财务判断与决策能力，积极开展课程改革与教学创新，主动申报教学改革项目、课程建设项目、参与教学竞赛。

科研方面，老师们梳理 AI 背景下财务管理领域研究热点，交流课题申报、论文撰写、成果转化思路。大家提出科研选题要扎根宁夏区域产业发展实际，紧扣自治区特色优势产业，重点围绕地方政府债务智能预警、国企财务穿透式监管、特色农业经营主体财务数字化升级、清洁能源与新材料中小企业数智化转型等本土现实问题开展研究。同时，大家坦诚交流当前科研工作中选题难、数据获取难、成果产出节奏慢等共性问题，商议建立教研室文献共享、选题研讨、课题预打磨等常态化机制。

本次研讨会明确AI时代财务管理专业教师教学科研双提升的实践路径，教师要顺应技术变革，沉淀教学成果、夯实科研基础，坚持以科研反哺教学、以教学滋养科研，形成教学科研互促的双向提升机制。