（经济与管理科学系  范振楠/图文）为寻求解决目前经济与管理科学系会计手工实验室存在的问题，提高财务管理专业学生的实操能力，加强学生对所学会计知识的理解与实际应用。2016年11月10日下午，经济与管理科学系财务管理教研室共8名教师就会计手工实验室的改建进行积极讨论.

该改建方案旨在把“企业”及相关“职能部门”和“单位”复制引入到基础会计手工实验室内，在基础会计手工实验室内模拟企业设立“企业区”。最后，由财务管理教研室负责人妥晓芬老师依据改建方案分配具体任务，每位教师各司其职，初步展开改建会计手工实验室的前期工作。

总之，通过实验室的改建，一方面使教师走进“企业”教会计，另一方面使学生走进“企业”中去学习和运用会计专业知识，积累实践经验，提高专业技能及综合素质，为学生毕业后直接走上工作岗位打下良好的基础。