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2026年宁夏大学新华学院工程与应用科学系“数智融合新能源装备零部件制造”微专业人才招生简章

发布者: admin-xybgs1   发布时间:2026-09-24  阅读数:0


为深度对接国家“双碳”战略、制造强国建设与新型工业化发展要求,精准适配新能源装备制造行业数智化、绿色化转型升级人才需求,破解区域新能源高端装备零部件领域技术人才缺口难题。学院联合银川威力传动技术股份有限公司(国内风电齿轮箱领域龙头企业),共建校企协同育人平台,开设“数智融合新能源装备零部件制造”微专业。本微专业立足机械工程核心,融合智能控制、人工智能、数字化生产管理多学科知识,聚焦风电、新能源汽车高端装备核心零部件制造赛道,通过产教融合、订单式培养模式,打造适配企业岗位需求的高素质应用型技术人才,助力学生抢占新能源行业优质就业资源。现将2026年微专业招生相关事宜公告如下:

一、培养目标

本微专业修业周期为1学年(本科四年级),通过系统化、实战化的校企联合培养,助力学生构建“理论扎实、技能过硬、素养全面”的综合能力体系,达成“懂技术、能操作、会管理、善协作”的培养标准,具体目标如下:

(一)知识目标

熟练掌握新能源风电减速器核心零部件(高速轴、行星架、齿轮坯等)的材料特性、技术规范、结构设计原理及全套加工工艺;系统掌握现代机械制造工艺标准、安全生产规范、危化品管理要求;精通APQP产品质量先期策划、QC七大手法、8D问题解决法等质量管理核心理论与体系知识。

(二)技能目标

具备独立操作工业机器人、智能检测设备、MES生产管理系统的实操能力;掌握新能源零部件精密加工、质量检测、数据分析核心技能,能够独立完成零部件加工工艺优化、生产流程改进、产品质量问题整改、生产可靠性管控等实战工作,具备解决企业生产实际问题的专业能力。

(三)素养目标

熟知新能源装备制造行业标准、企业规章制度与企业文化,具备严谨的工程思维、良好的团队协作能力、沟通表达能力和应急问题处置能力。实现毕业即上岗、上岗即胜任的培养效果,可在3-5年内成长为企业工艺技术、质量管控骨干或基层管理核心人才。

二、培养特色

(一)校企双导师协同育人

组建“校内骨干教师+企业技术专家”双导师教学团队。校内导师负责理论课程教学、知识体系搭建、毕业设计框架指导与审核,夯实学生专业理论基础;企业导师由银川威力传动资深工艺工程师、质量主管、生产技术骨干担任,全程深度参与教学、实训、实习全流程,聚焦岗位实操技能训练、生产项目指导,确保教学内容与企业岗位需求无缝对接。

(二)工学交替阶梯式培养

采用“校内研学+企业践学”阶梯式培养模式。第七学期以校内理论教学、案例实训为主,穿插2-3次企业认知实习,组织学生走进智能化生产车间,直观了解AGV智能物流、MES数字化生产管控、智能加工设备运行流程;第八学期开展为期5个月的集中企业顶岗实习,沉浸式参与企业真实生产,实现“课堂知识”与“车间实操”无缝衔接。

(三)真实项目驱动教学

以企业真实生产任务、技术难题为核心教学载体,将风电减速器零件工艺优化、齿轮箱质量缺陷整改、生产流程升级等企业实战项目全面融入课程教学。课程案例、实训任务、毕业设计均来源于企业实际需求,摒弃传统虚拟教学场景,全方位锻炼学生知识应用、问题攻坚和工程实践能力。

(四)订单式精准就业培养

课程体系、考核标准完全对标银川威力传动岗位任职要求,实现教学与岗位精准匹配。完成微专业全部学业、考核合格的学生,可优先获得企业就业录用资格。

三、课程设置

课程名称

学分

学时

课程内容/实践内容

开课学期

风电减速器零部件设计与制造工艺

0.5

10

风电减速器产品技术详解与设计制造、

风电减速器装配与后处理工艺技术、

风电减速器零件加工工艺与设备应用、

风电减速器机加工刀具与工装应用、

风电零部件热处理工艺技术等。

第七学期

质量管控方法与安全管理基础

1.5

24

质量管理体系基础、质量检验、现场质量问题的典型分类与特征、理化检验基础、供应商质量管理基础、QC七大手法实战应用(现场质量问题分析与解决)、8D问题解决方法实战训练、APQP及产品可靠性管理基础、精益管理基础、安全生产与危化品管理等

第七学期

企业顶岗实习

10

160

质量检验、质量检查实操训练,工艺与质量管理实践,企业流程与文化融入,实习报告与总结

第八学期

四、考核评价

本微专业实行“校企联合多元化综合考核”机制,全过程、全方位评价学生专业能力与综合素养,具体考核占比如下:

1. 理论模块考核(占比20%):依据两门核心课程期末考试成绩、课堂表现、课程实训报告、案例分析成果综合评定。

2. 企业实践考核(占比80%):由企业导师、校内实习指导老师联合评分,依据学生顶岗实习岗位操作熟练度、日常工作表现、实习成果、项目完成质量、实习总结报告综合评定。

考核合格者,可获得微专业结业证书及企业就业优先录用资格;考核优秀者,可申请威力传动专项奖学金,同时纳入企业核心人才储备库,享有技术、管理岗位优先晋升资格。

五、招生信息

(一)招生对象

宁夏大学新华学院机械工程专业2023级全日制在校本科生(大学四年级)。

(二)招生规模

计划招生20-50人,标准成班人数25-30人。若报名人数未达到成班标准,将根据学院统筹安排调整开班或顺延招生,实际招生人数可结合报名及面试情况适度微调。

(三)报名时间

2026年9月25日—10月8日,逾期不再接受报名。

六、教学安排

(一)授课时间

理论课程:第七学期利用工作日晚间或周末周六集中授课,避开主修专业课程,不冲突常规教学安排;

顶岗实习:第八学期开展为期5个月的全脱产企业顶岗实习,严格按照企业生产排班执行。

(二)课程进度

第七学期:完成2门核心理论课程教学、课程实训及2-3次企业认知实习;

第八学期:完成5个月企业顶岗实习,同步结合实习成果完成毕业设计(企业真实项目)。

(三)授课方式

采用“校内理论精讲+企业车间实操+真实项目实训”立体化教学模式。依托企业数智化生产线、工业机器人、智能精密检测设备、数字化生产管理系统等高端实训资源,由校企双导师联合授课、联合指导。

(四)修业期限

修业周期1学年(本科四年级),学生须在主修专业毕业前完成全部课程学习、实训任务及学分要求,方可获取微专业结业资格。

七、师资力量

本微专业组建“校内骨干教师+企业技术专家”双师型教学团队,保障教学质量与岗位适配性。

校内团队:由机械工程专业教师组成,均具备机械制造领域教学与科研经验,擅长理论与实践结合教学,确保学生掌握扎实基础理论体系。

企业导师:由银川威力传动技术骨干(工艺工程师、质量主管等)担任,全程参与理论及实践教学,同步带来企业真实生产经验与岗位实操指导。

八、证书授予

学生在主修专业毕业前,修满本微专业规定的12学分,所有课程成绩、实习考核均合格,无违纪违规记录,经工程与应用科学系审核、学院教务处审定通过后,正式颁发“数智融合新能源装备零部件制造”微专业学习证书,证书可作为学生专业能力、工程实践能力的官方证明,助力学生就业、升学发展。

九、录取原则

本微专业采用综合面试选拔方式招生,主要考察学生学习态度、专业基础、职业规划、沟通表达及综合素质,择优录取。录取名单确定后,将在学院官方网站公示3个工作日,公示无异议后正式确定录取名单,开展后续教学工作。

十、联系方式

联系人:王凡老师

联系电话:13895686481

 

 

宁夏大学新华学院工程与应用科学系

2026年9月24日