电子信息工程教研室开展教学制度与师德师风集中学习

【信息与计算机科学系 邵璐/文 康莉莎/图】为进一步规范日常教学运行秩序，严格落实学院教学管理、师德建设相关工作要求，夯实课堂教学管理根基，强化教师队伍师德师风建设，9月2日下午，电子信息工程教研室组织全体专业教师召开专题学习会议。本次会议开展课堂管理专项部署、教学管理规章制度及师德师风内容集中学习两项重点工作，全面梳理落实学院2026年新修订印发的教学、科研、实践及学生管理系列制度文件。

会上，教研室主任邵璐牵头开展制度集中学习与解读工作。首先聚焦课堂教学管理核心工作，明确课堂日常管理规范、教学秩序管控、课堂质量监督等相关工作要求，细化教师课堂履职责任，强调要常态化抓实课堂全过程管理，杜绝教学不规范行为，切实提升课堂教学质量与育人实效。随后，带领全体教师系统梳理解读学院最新教学管理规章制度，结合教研室教学工作实际，重点围绕人才培养方案修订、课程建设、实践教学、过程性质量监控、教学工作规范等工作条款展开深入交流研讨，逐一明确各项教学工作的执行流程、标准规范及岗位责任。

同时，会议专题开展师德师风建设学习教育，组织教师学习高校教师师德师风建设准则、职业行为规范及学院师德管理相关制度，引导全体教师牢记教书育人初心使命，严守师德底线、恪守职业准则，自觉规范教育教学言行，树立良好师德师风形象，切实做到以德立身、以德立学、以德施教。

通过本次专题学习会，全体教师进一步明晰了教学管理工作标准、课堂管理工作要求及师德师风建设准则，有效夯实了教研室教学规范化管理基础。下一步，电子信息工程教研室将以本次学习为契机，常态化落实教学管理制度与师德师风建设要求，将课堂管理、规范教学、师德建设深度融入教师日常备课、课堂教学、实习实训、毕业设计指导等各项育人工作中，持续强化全体教师的教学质量意识、责任意识与师德素养，常态化推进教学质量管控，不断提升专业建设水平和人才培养质量。

责任编辑：高振怀