【马研部 马梦雨/文、袁卓/图】为深入学习贯彻教育部《高校“形势与政策”课教学要点（2025年下辑）》，帮助我院师生正确认识新时代国内外最新形势，提高思辨能力与判断能力，增强《形势与政策》课的针对性和实效性，马克思主义教学科研部中华民族共同体概论教研室邀请中共宁夏区委党校四位专家学者，为2023级、2024级学生开展六场系列专题讲座。

12月1日和12月8日，中共宁夏区委党校（宁夏行政学院）科研处处长张弼，以“向着中国式现代化的宏伟目标阔步前行、接续奋斗”为主题，从中国共产党百年奋斗的历史事实及生动案例切入，让学生直观感受国家发展的坚实步伐，引发学生强烈的情感认同与政治认同感，系统化解读党的二十届四中全会精神，重点阐释全会关于“十五五”时期的战略部署、高质量发展的主题要求，以及中国式现代化的内涵特征与实践路径，帮助学生全面把握会议精神的时代意义与实践要求。讲座中，张弼处长还立足当前国家经济社会发展布局，引导学生将个人专业所长与国家战略需求、区域发展需要相结合，清晰指明青年一代在推进中国式现代化进程中的责任与机遇。

12月4日和12月15日，中共宁夏区委党校（宁夏行政学院）团校工作部副主任、宁夏青少年工作研究中心副主任金宝，以“青年马克思主义者的使命与担当”为主题，立足中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局这 “两个大局”，从新时代青年工作的根本遵循、思想逻辑、争做新时代青年马克思主义者三个方面，结合当前国内外发展形势，以鲜活案例、详实数据和生动语言展开阐释。讲座中，金宝主任紧扣当下经济社会发展特点，直面学生关切的就业热点问题，既从理论高度厘清青年成长与时代使命的内在联系，又从实践角度为青年学生成长为合格的青年马克思主义者指明具体路径，引发在场学生的强烈共鸣与深刻思考。

12月11日，中共宁夏区委党校（宁夏行政学院）经济学教研部副教授张国清，以“宁夏经济形势分析”为主题，从宁夏“十四五”时期经济发展的关键数据与鲜活实践切入，通过千亿级产业集群培育、新能源产业崛起等实例，让学生直观感受宁夏经济发展的成就，引发强烈的地域认同与发展信心。他系统解读宁夏高质量发展的核心逻辑，重点阐释“六新六特六优+N”产业布局、黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设的战略要义，以及当前经济运行中的亮点与挑战，帮助学生全面把握宁夏经济发展的时代特征与实践路径。讲座中，张国清副教授还结合自身研究成果，引导学生将专业所学与宁夏产业升级、科技创新、民生改善等发展需求相结合，清晰指明青年一代在美丽新宁夏建设中的责任定位与成长机遇。

12月12日，中共宁夏区委党校（宁夏行政学院）宁夏铸牢中华民族共同体意识研究中心副教授李小云，以“AI软件深度应用与数字技能提升”为主题，聚焦青年学生数字素养与技能提升的核心需求，紧密围绕人工智能与保障改善民生的融合发展方向，深入阐释推动人工智能在日常工作、学习、生活中深度应用的实践路径，为青年学生理解人工智能发展趋势、掌握数字技能、适应智能工作生活模式提供了清晰指引。学生纷纷表示，讲座紧贴数字时代发展趋势，不仅清晰认识到提升数字素养对学习和职业发展的重要要意义，还为同学们提供了AI实操应用的具体路径。

《形势与政策》课是帮助大学生正确认识新时代国内外形势的核心课程，也是第一时间推动党的创新理论“三进”工作的重要渠道。马克思主义教学科研部将积极组织更多关切时代主题的讲座与实践活动，为青年学生提供洞悉政策导向、了解社会发展的窗口，助力青年筑牢思想根基，凝聚起奋进新时代的青春合力。