【周小桃/文  尹瑛/图】2024年4月23日中午12:30，大学生心理健康教育教研室在北二401教室组织召开了《大学生心理健康教育》期中教学研讨会。心理健康教研室全体教师参加了此次会议，会议由心理健康教研室负责人王文达主持。

首先，由新加入心理健康教研室的老师冯涛、赵红玲分享前期听课、代课的感受和体会，她们表示：“心理健康课的讲授对她们而言是一个全新的挑战，也是一次成长。”并对此门课的讲授方法提出了自己的问题和困惑。其次，与会的每位老师根据两位老师提出的问题做了一一回答，并且分享了自己前半学期的教学经验，存在的问题及特色的教学方法。教师们就学生课堂活跃性调动、生动案例在教学中的应用、师生关系对教学效果的影响及课堂管理等主题进行了讨论。最后，王文达根据大家分享的教学情况，提出了下半学期教学开展的意见和建议，希望教师们在今后的课堂中多注意聆听学生的上课需求，多设计一些有助于创造学生体验感强，促进班级成员形成彼此支持的社会网络，多关注课上不太积极互动且内向的学生，以便更好地了解学生对该课程学习效果的反馈。

会后，教研室老师们聆听了王文达老师的关于《压力管理与挫折应对》的公开课，大家纷纷表示王老师课堂氛围十分活跃、教学方法新颖，能够充分调动学生的积极性，引导学生启发性地思考如何有效应对生活与学习中的压力管理。