【卜琼/文 刘浩龙/图】4月23日，宁夏大学新华学院举办"媒体记者进校园"专题讲座活动，银川市新闻传媒中心融媒体编辑部新闻部主任马玲艳受邀担任主讲，围绕全媒体时代新闻生产全流程为新闻传媒系师生进行专业解析。此次讲座旨在强化新闻学子全媒体素养，推动学生与业界记者深度对话。

讲座中，马玲艳结合丰富案例，系统阐述了新闻传播各环节的操作要点。她以传媒文法公众号作品《啊哈！小猪佩奇回来了》为例进行分析，该作品凭借标题、编辑特色等针对校内师生的精准定位，在平台斩获数千次点击量，远超同类作品平均数据。她指出，成功的内容需兼具吸引力与针对性，例如通过设置“投票心仪作品”等互动环节，既能增强受众参与感，也能体现传媒产品的完整性。

针对"注意力稀缺"的传播现状，马玲艳讲到"题好一半文"，通过对比分析标题的传播数据差异，总结出权威性建构、信息增量植入、情感唤醒三大标题优化路径。在内容创作层面，马玲艳以"二十四节气里的银川故事"融媒体项目为例，阐释微观叙事如何承载宏观主题。该项目通过构建"节气+产业+文旅"的内容矩阵，将非遗传承、乡村振兴等重大命题具象化为生活场景，实现传统文化IP的现代转译。

就新媒体传播特点，她指出短视频需把握比例技巧（如抖音常用9:16竖版），同时注重可视化呈现与热点结合，用最短时间传递关键信息。

在专业能力培养之外，马玲艳特强调了政治敏感度、版权合规度、人文关怀温度等在内容审核与管理中的重要程度。通过某市媒因字体侵权被行政处罚的典型案例，强调建立素材溯源机制的重要性。

在讲座互动环节，针对学生提出的“如何在实习中学到更多内容”这一问题，马玲艳结合实习生培养经验给出建议。她提出“对内练兵，对外亮拳”的实践策略——对内需夯实文案撰写、拍摄技巧、视频剪辑等专业基础，通过系统性训练提升技能熟练度；对外应主动借助实习平台展示作品，积累真实场景下的实战经验。此外，她鼓励学生在大学期间积极参与新闻策划，例如围绕毕业季、校园热点等设计选题，尝试以短视频、图文推文等多元形式进行创作，通过数据分析优化传播策略，形成“实践-反馈-改进”的良性循环。

讲座尾声，马玲艳以“标题决定打开率，内容决定留存率”总结核心观点，寄语同学们在新媒体时代保持创新思维与专业敏锐度，在实践中锤炼“脚力、眼力、脑力、笔力”，为未来职业发展筑牢根基。本次讲座为学生搭建了与行业一线专家对话的平台，助力新闻学专业学子深化对传媒行业的认知，明确实践提升方向。