（汉语言文学教研室赵红玲 图/文）为加强区级一流基层教学组织的建设，不断提高教研室教师的授课水平，汉语言文学教研室在本学期期中教学检查来临之际，于2022年4月21日上午随堂进行了一场以公开示范课为主要内容的“讲听评”教研活动。

本次公开课的主讲老师是虎雅斐老师，虎老师在45分钟的《文学概论》课里，以课程内容为主线，围绕文学理论中“求真，求善”的点，将枯燥的理论用适中的语速娓娓道来，同时还引用了大量古今中外的例子借助雨课堂智慧平台的“随机点名”来与学生互动。教研室的其他老师都认真听了授课，并填写了《汉语言文学专业“讲听评”教研评价表》。

课后，老师们围绕本次授课从ppt的制作、课程思政、互动方式、案例分析等角度展开了评课，首先，王永老师充分肯定了虎雅斐老师从带《文学概论》课程以来的进步，并说自己每次听虎老师的课都可以看到她在积极探索创新教学方法，不断转变教学理念，每一次都能感受到她的成长与进步，也可以看出虎老师现在对这门课的情感，建议她注意把握案例分析的深度。其他老师也充分肯定了虎老师的授课，并提出了自己的建议。老师的建议可以总结为以下几点：1.继续考虑如何与学生进行高效、有效的互动？2.讲善讲美的点很容易做课程思政，可以在这部分加入课程思政的设计。3.建立课程案例库，多选用中学教材中出现的案例，用文学理论进行深度分析。4.文学理论课理论性太强，是否可以考虑将其开在大三，利于学生的学习。5.制作PPT课件时，字不宜太多，重点要更突出。

“讲听评”教研活动是汉语言文学教研室精进教师教学能力的主要途径，每位参与的教师都能在其中互相学到新的教学理念，然后反思自己的教学，不断探索新的教学方法，力求获得更大的提升。