【杨小厉/文图】为进一步夯实课堂教学根基,提升专业课程育人质量，促进教师教学交流互鉴，10月26日下午，张丽妹老师在北二107教室开展《现代汉语I》公开课教学活动。本次课堂以声调为授课主题,汉语言文学教研室教师参与听课与研讨,活动取得显著成效。

课堂上,张丽妹老师围绕声调基本概念、调值与调类、普通话声调特点、古今调类与四声平仄四个方面展开系统讲授,帮助学生构建完整的语音知识体系。课堂教学内容丰富、视野开阔,有效拓宽学生语言学专业视野。同时,课堂还设计了趣味性的活动“写出你的名字”,引导同学们以自身姓名为练习材料，依次练习调型标记法、调值数码法及五度竖标法,将抽象的语音理论转化为直观可操作的课堂实践,有效激发了学生学习的积极性,课堂氛围浓厚。

课后,教研室组织开展集中评课研讨。听课教师充分肯定本节课教学效果,一致认为课堂教学目标明确，重难点突出，拓展内容新颖，活动设计合理,较好突破现代汉语语音教学难点,有效夯实学生专业基础。同时，参会教师围绕课堂师生互动、学生成果展示、实践能力培养等方面展开交流探讨,并提出优化改进意见。张丽妹老师认真听取各位老师建议,表示将结合教研反馈进一步优化课堂设计,丰富教学形式,提升课堂教学效果。

此次听评课教研活动,有效促进教师之间的教学交流与经验分享，为持续优化课堂教学，深化课程改革，提升专业整体教学质量奠定良好基础。