“智慧建造”——2018级工程管理班开展建筑结构课堂

   【工程与应用科学系 陶子程/文 杨建平/图】为了全面学习专业知识，培养学生积极主动思考、解决问题的能力。11月25日下午第四节课，工程与应用科学系2018级工程管理班开展了以“单向板肋梁楼盖塑性理论内力计算”为课题的智慧课堂。工程管理专业教师杨建平、2018级工程管理专业全体学生参加了此次课程学习。

本次课程是以“了解塑性铰的概念、掌握内力重分布的概念、根据弯矩系数和剪力系数计算弯矩和剪力”为教学目的，通过任务驱动的方式引导学生主动的探究问题、思考问题、解决问题，以此培养学生独立探索、勇于开拓进取的自学能力。

在课堂上、通过观看视频“钢筋混凝土间绽放的铿锵玫瑰”培养学生对专业的认同感和兴趣。通过内力图对梁的弯矩增加过程进行分析，引导学生对难点知识的理解塑性钦和内力重分布的概念，此外借助实际案例来帮助学生理解重点内容—根据弯矩系数和剪力系数计算内力，从而加强学生对重难点的理解记忆。在小组讨论环节中，同学们学会了自主思考并交流学习，在老师的讲解下，同学们纷纷积极发言并频频点头，获益匪浅。

此次的智慧课堂教学充分调动了师生的积极性，使课堂焕发了勃勃生机，每位学生都能积极的主动思考并解决问题，成为学习的主人，智慧课堂让学生与老师都收获了精彩！