化学工程与工艺教研室召开2027版人才培养方案研讨会

 【化学工程与工艺教研室 雍海波/文 舒士倡/图】为精准对接化工行业发展需求业、落实高校人才培养改革要求，优化化学工程与工艺专业人才培养体系，提升专业育人质量、适配新时代化工行业人才需求，8月7日上午，化学工程与工艺专业组织召开27版人才培养方案专题研讨会。本次会议特邀宁夏大学化学化工学院范辉副教授、北方民族大学化工学院能源化学工程教研室主任靳菲副教授、宁夏工商职业技术大学邵秀丽副教授莅临指导。三位专家立足区域化工行业发展现状、高校专业建设标准及人才培养痛点，为我院化学工程与工艺专业27版人才培养方案修订工作精准把脉。化学工程与工艺教研室主任雍海波及舒士倡老师参与本次研讨会议。

雍老师全面介绍了本专业现阶段的建设发展整体情况、办学特色、师资配置、实训条件及学生培养成效。同时，详细阐述了23版人才培养方案的课程体系、培养目标、学分设置、实践教学安排等核心内容，梳理了现行培养方案运行过程中优势与问题并对我院27版人才培养方案修订的指导意见进行解读。各位专家结合专业建设情况与当今行业发展实际，从不同维度对27版人才培养方案修订工作进行专业指导，提出针对性、可行性极强的优化建议。

范辉副教授建议结合工程认证，重点围绕人才培养目标、毕业要求以及专业方向模块课程设置展开细致指导。她提出，新版培养方案需进一步细化、精准化人才培养目标，要以毕业要求为核心导向，反向优化专业方向模块课程，梳理各模块课程的衔接逻辑，补齐模块课程短板，形成“培养目标—毕业要求—课程体系”闭环育人体系，兼顾学生就业适配性与长远职业发展性。

靳菲副教授强调新版人才培养方案需摒弃碎片化、同质化的课程设置模式，以国家标准为根本准则，合理统筹各类课程占比，夯实学生专业理论根基，同时贴合智能化工、绿色化工等行业新发展趋势，让课程体系兼具规范性、基础性与前瞻性，精准匹配专业人才培养核心标准。

邵秀丽副教授从课程学分配置与课程取舍优化角度提出优化建议。她表示，27版人才培养方案需立足岗位实际需求，科学优化课程学分分配，对老旧、适配度低的传统课程进行精简整合，增加贴合行业新业态、新技术、新岗位的核心课程权重。

整场研讨会交流氛围浓厚，三位校外专家结合自身丰富的教学管理经验和行业研究成果，指出了现有培养方案的优化空间，提出的意见专业详实、贴合实际、极具指导性和实操性，为27版人才培养方案的修订完善提供了清晰思路和重要依据。

责任编辑：王蓉